لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 12 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 برنامه درسی ملی: از چالشی مفهومی تا یک بازتعریف 2 مباحث نگاهی اجمالی به مفهوم رایج برنامه درسی ملی تحلیل طیف دیدگاهها و معماری نظام آموزشی مدلی برای تحلیل خصوصیات برنامه درسی تحلیل دیدگاهها در مورد خصوصیات برنامه درسی تحلیل دیدگاه نهفته در مفهوم برنامه درسی ملی یک بازتعریف از برنامه درسی ملی برای تغییر دامنه دیدگاه نتیجه گیری 3 یک تعریف از معماری نظام آموزشی صورت بندی یک نظام آموزشی مبتنی بر فلسفه مشخص تعلیم و تربیت، روشها و رویکرد مشخص تعلیم و تربیت، دیدگاه مشخص برنامه درسی، در قالب یک طرح عملیاتی و قابل اجرا ****** مدلی از ترکیب بندی مولفه های نظام آموزشی، برای عملی شدن فلسفه، روشها، رویکرد، و دیدگاه برنامه درسی انتخاب شده، در شرایط یک محیط واقعی مشخص 4 برنامه درسی ملی؛ مفهوم رایج ورود به عرصه ادبیات تعلیم و تربیت: قانون اصلاحات و تجدید نظر در نظام آموزشی انگلستان، ولز و ایرلند شمالی (Education Reform Act) در سال 1988 ترسیم یک طرح کلی از دوره تحصیلی الزام برای فراگیری محتوای تعیین شده برای کلیه دانش آموزان قصد برنامه درسی ملی: اطمینان از یادگیری سطح حداقلی از معلومات و مهارتها چارچوبی الزامی برای تدریس و یادگیری از میان دامنه ای از موضوعات و سنجش های مرتبط الزام برای گذراندن سنجش (Assessment) تعیین شده تعیین مفاد و سازوکارهای آموزشی در چند سطح مشخص (Key Stages) 5 پذیرش نوع خاصی از معماری نظام آموزشی و نوع خاصی از برنامه درسی بار رویکردی در مفهوم برنامه درسی
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 12 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 برنامه درسی ملی: از چالشی مفهومی تا یک بازتعریف 2 مباحث نگاهی اجمالی به مفهوم رایج برنامه درسی ملی تحلیل طیف دیدگاهها و معماری نظام آموزشی مدلی برای تحلیل خصوصیات برنامه درسی تحلیل دیدگاهها در مورد خصوصیات برنامه درسی تحلیل دیدگاه نهفته در مفهوم برنامه درسی ملی یک بازتعریف از برنامه درسی ملی برای تغییر دامنه دیدگاه نتیجه گیری 3 یک تعریف از معماری نظام آموزشی صورت بندی یک نظام آموزشی مبتنی بر فلسفه مشخص تعلیم و تربیت، روشها و رویکرد مشخص تعلیم و تربیت، دیدگاه مشخص برنامه درسی، در قالب یک طرح عملیاتی و قابل اجرا ****** مدلی از ترکیب بندی مولفه های نظام آموزشی، برای عملی شدن فلسفه، روشها، رویکرد، و دیدگاه برنامه درسی انتخاب شده، در شرایط یک محیط واقعی مشخص 4 برنامه درسی ملی؛ مفهوم رایج ورود به عرصه ادبیات تعلیم و تربیت: قانون اصلاحات و تجدید نظر در نظام آموزشی انگلستان، ولز و ایرلند شمالی (Education Reform Act) در سال 1988 ترسیم یک طرح کلی از دوره تحصیلی الزام برای فراگیری محتوای تعیین شده برای کلیه دانش آموزان قصد برنامه درسی ملی: اطمینان از یادگیری سطح حداقلی از معلومات و مهارتها چارچوبی الزامی برای تدریس و یادگیری از میان دامنه ای از موضوعات و سنجش های مرتبط الزام برای گذراندن سنجش (Assessment) تعیین شده تعیین مفاد و سازوکارهای آموزشی در چند سطح مشخص (Key Stages) 5 پذیرش نوع خاصی از معماری نظام آموزشی و نوع خاصی از برنامه درسی بار رویکردی در مفهوم برنامه درسی
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد