لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
مکتب مدیریت علمی فردریک تیلور Frederick W. Taylor 20 مارس 1856 21 مارس 1915 بنیانگذار مکتب مدیریت علمی انتشار کتاب اصول مدیریت علمی در 1911 پدر مدیریت علمی فرضیات مدیریت علمی تیلور تجربه کارگری و مدیریتی وی ، او را متقاعد ساخت که کمتر کارگری بیش از حداقل نیروی خود را برای کار روزانه اش صرف می نماید، از این رو به این نتیجه رسید که کارگران تظاهر به کار نشان می دهند، اما تمایل به بی کاری دارند. مهاجرت شدید روستائیان به سوی شهرها افزایش تعداد کارگران و توقع کارفرمایان به کارآیی روشهای و به کارگیری منابع عملیاتی به شکل سودآوربود، پدیده ای که پاسخی مانند یافتن روشهای مطلوبتر کارآیی را ارائه می نمود . مطالعه کار، اندازه گیری کار، زمان سنجی ، حذف حرکت های غیرضروری جهت یافتن بهترین شیوه انجام کار یا شیوه استاندارد انجام کار در مشاغل مشابه ازنظر او موضوعیت یافت . اندازه گیری علمی کار و تعیین نرخ پایه از نادانی مدیران در رابطه با یک روز کارمنصفانه و یک روز دستمزد منصفانه که به علت عدم سنجش دقیق صورت می گرفت ،جلوگیری خواهد نمود. وی معتقد بود به کارگیری روش علمی سعادت و رفاه کارگران ، مدیران و کارفرمایان را سبب خواهد شد . اصول چهارگانه مدیریت علمی تیلور مدیریت باید علمی باشد . انتخاب کارکنان باید جنبه علمی داشته باشد. آموزش و تربیت کارکنان باید علمی باشد. روابط نزدیک و دوستانه و روحیه همکاری باید بین مدیریت و کارکنان وجود داشته باشد.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
مکتب مدیریت علمی فردریک تیلور Frederick W. Taylor 20 مارس 1856 21 مارس 1915 بنیانگذار مکتب مدیریت علمی انتشار کتاب اصول مدیریت علمی در 1911 پدر مدیریت علمی فرضیات مدیریت علمی تیلور تجربه کارگری و مدیریتی وی ، او را متقاعد ساخت که کمتر کارگری بیش از حداقل نیروی خود را برای کار روزانه اش صرف می نماید، از این رو به این نتیجه رسید که کارگران تظاهر به کار نشان می دهند، اما تمایل به بی کاری دارند. مهاجرت شدید روستائیان به سوی شهرها افزایش تعداد کارگران و توقع کارفرمایان به کارآیی روشهای و به کارگیری منابع عملیاتی به شکل سودآوربود، پدیده ای که پاسخی مانند یافتن روشهای مطلوبتر کارآیی را ارائه می نمود . مطالعه کار، اندازه گیری کار، زمان سنجی ، حذف حرکت های غیرضروری جهت یافتن بهترین شیوه انجام کار یا شیوه استاندارد انجام کار در مشاغل مشابه ازنظر او موضوعیت یافت . اندازه گیری علمی کار و تعیین نرخ پایه از نادانی مدیران در رابطه با یک روز کارمنصفانه و یک روز دستمزد منصفانه که به علت عدم سنجش دقیق صورت می گرفت ،جلوگیری خواهد نمود. وی معتقد بود به کارگیری روش علمی سعادت و رفاه کارگران ، مدیران و کارفرمایان را سبب خواهد شد . اصول چهارگانه مدیریت علمی تیلور مدیریت باید علمی باشد . انتخاب کارکنان باید جنبه علمی داشته باشد. آموزش و تربیت کارکنان باید علمی باشد. روابط نزدیک و دوستانه و روحیه همکاری باید بین مدیریت و کارکنان وجود داشته باشد.
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد