صفحه محصول - پاورپوینت جامع با عنوان پیاده سازی مدیریت دانش

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 86 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

بنام خدا پیاده سازی مدیریت دانش پیاده سازی مدیریت دانش شاید بتوان به درستی ادعا کرد که مهم ترین رکن مدیریت دانش، اجرا و پیاده سازی آن در سازمان باشد، چراکه دیگر مطالب مرتبط با مدیریت دانش، همگی به عنوان مقدمه ای جهت بسترسازی و استفاده از آنها برای تحقق عملی مدیریت دانش به شمار می روند. ممکن است، برای آغاز فعالیت دانش در سازمان، پرسش های بسیاری مطرح شود. به عنوان مثال: مدیریت دانش چیست؟ آیا اسطوره جدیدی است؟ فرصت ها چیستند؟ منابع مورد نیاز چه هستند؟ ریسک های موجود چه مقدار است؟ از کجا شروع کنیم؟ چگونه ادامه دهیم؟ در حال حاضر چه کاری را باید انجام دهیم؟ و ... در زمینه مدیریت دانش، کار را با کدام طرح آغاز کنیم؟ سازمان ها باید تلاش کنند تا جای ممکن، از فنون و طرح های موجود دانش به عنوان اهرم هایی برای راه اندازی مدیریت دانش خود استفاده کنند. با توجه به گوناگون بودن طرح های مدیریت دانش، لازم است تا مشترکات میان این طرح ها، شناخته شوند. موارد مشترک در طرح هایی که تاکنون به صورت موفق اجرا شده اند، عبارت اند از : دانش به عنوان موضوع و منبعی استراتژیک از سوی سازمان پذیرفته شده بود، همه آنها هدف هایی مشخص داشتند، برای راهبری هر طرح فردی مشخص منصوب شده بود، منابع انسانی و مالی مشخصی به آنها تخصیص یافته بود و مدیران بیشتر این طرح ها، از توانایی صورت بندی و تعریف فعالیت های خاص و هدف های مدیریت دانش برخوردار بوده اند. در زمینه مدیریت دانش، کار را با کدام طرح آغاز کنیم؟(ادامه) در تمامی این طرح ها، سه هدف کلی زیر دنبال می شود: تلاش برای ارتقای فرهنگ و جو دانش در سازمان، تلاش برای ایجاد منابع و مخازن دانش و تلاش برای دسترسی به دانش. به هرحال، آنچه در تصمیم گیری برای گزینش رویکرد مدیریت دانش اهمیت دارد، یافتن روشی سازگار با فرهنگ سازمان است. بنابراین، مدیران دانش، باید پیش از تصمیم گیری درباره مبنای فعالیت مدیریت دانش خود، فرهنگ سازمانی خویش را بشناسند . آنچه در این زمینه مسلم است، اینکه برای پیشرفت در زمینه مدیریت دانش، معمولاً به جای تمرکز بر یک مقوله، پیگیری چند مقوله در چند جبهه فرهنگی ـ انسانی، فنی و سازمانی کار سازتر است. فرهنگ دانشگرا، زیربنای انسانی و حمایت مدیریت ارشد، در صدر همه عناصر تعیین کننده قرار می گیرند. سازمانی که این سه شرط در آن حاکم نیست، باید کار مدیریت دانش را در مقیاسی کوچک آغاز کند و هدف های خود را بر کارایی و کارسازی یک اقدام یا فرایند دانش محور محدود قرار دهد. در این حالت، پرداختن به طرح هایی نظیر ایجاد جو و فضای دانشی، فراهم آورنده شرایط لازم برای پاگیری برنامه های دانش محور، در مراحل بعدی است.